日立的成长与发展源自于员工们每天的辛勤工作。
为了充分调动每一名员工的积极性，
日立致力于培养人才并为其创建良好的工作环境。
 |
|
员工是日立发展的基石 |
自公司创立以来，日立始终遵循“尊重人才”、“重视人与人的沟通”等企业理念。正是由于在人才培养、推动员工交流等方面付出了不懈努力，日立才得以发展壮大，并取得今天的成就。
目前，日立的企业活动已经遍布全球。以中国为首，日立将致力于在世界各地大力提高每一名员工的能力，积极创建有助于激发员工工作热情的工作环境，以便推动日立在全球取得更大的发展。
|
|
吸纳精通中国文化和中国社会的人才 |
日立在中国开展的企业活动可追溯到上世纪70年代，自1981年首次作为外国资本在中国福州市建立电视机合资生产工厂以来，已经经历了漫长的历史岁月。目前，日立集团在中国各地成立的当地法人企业已超过140家，共有约60,000名员工活跃在各自的工作岗位上。日立集团在全球拥有约38万名员工，而中国的员工则已大约超过了总数的10%（截至2007年3月）。
日立集团向全球市场提供了丰富多样的产品、系统和服务，为了在未来取得更大发展，我们需要大量优秀的中国员工不遗余力地发挥各自的专长与能力。从这个角度来讲，日立集团通过：⑴采取集团企业联合招聘的形式，积极吸纳本地优秀人才；⑵开展职业培训，大力提高核心员工的能力；⑶提供充满魅力的工作机会，充分挖掘个人潜力等措施，进一步在中国开展人才聘用和人才培养活动。通过这些活动以及合理的职位晋升制度，日立将不断提高员工的满意度，并努力培养出一大批符合国际标准的本地人才。
每年的十一、二月份，正是中国各大高校校园招聘如火如荼开展的时候。在“我们梦想的未来，如何去实现呢？来问问日立吧！”这一标语的指引下，全国多所高校的应届毕业生们纷纷走进日立集团的宣讲会场，从这里了解日立的历史、日立的业务发展状况、日立对大学生们的期待。“参加了日立的宣讲会，我更加全面地了解到日立是一家什么样的公司以及各个职位的详细介绍，不同于一般的产品介绍的企业宣讲会。工作人员也很热情！”学生们对日立校园行这样评价道……
日立相信，“人的资质和能力是通过不断的培养和个人的自强不息而获得提高的。”
我们为员工的发展提供各种工具，帮助他们绘制自己的职业发展蓝图。在日立，我们不仅关注员工的在职培训，帮助他们发现工作中的问题、指导他们如何提高工作效率获得成功，更加注重通过短期集中的培训来帮助员工吸收新的知识、获得工作所需的技能、提高管理能力。去年一年，有1,000多名员工学习了有关管理、销售、采购、财务、人力资源、沟通技巧、团队合作等方面的课程，平均每人次学习时间达17小时……
|
|
着眼于全球化业务的发展、培养通用型的经理人才 |
为了培养能够担负起日立全球化业务的经理人才，日立集团以分布在世界各地的海外当地法人企业的经理人员为对象，实施了Global Strategy Course （GSC）和International Management Course（IMC）这两种培训课程。在GSC培训中来自各国的日立集团企业的经理们针对形形色色的集团经营课题展开了共同讨论；而IMC培训则汇集了世界各地的青年经理人员，他们共同学习了全球化商务活动中的异文化管理技能，并通过案例分析展开充分的讨论。在培养全球视点的同时，通过对日立集团企业理念以及业务内容进行共享，可以增强学员们的归属感，提高凝聚力。
|
|
丰富多样的员工激励及福利制度 |
在日立，我们主张成果与实力相结合的评价制度，把日立的价值观和员工的业绩表现作为评价的标准，通过具有竞争力的薪资和福利制度吸引人才。除了为员工缴纳各种社会保险之外，公司还通过“个人提案奖”、“总经理表彰”、“日立产品购买赞助”、“购车赞助”等方式激励和保留员工。同时，各种如“新年晚会”、“公司旅游”、“员工运动会”、“员工俱乐部”等集体活动，不仅丰富了员工的业余生活，也增进了彼此之间的感情，带动和形成了良好的工作氛围。
|
日立集团公司社员旅行
|
|
日立集团员工运动会
|
我是2000年4月份进的日立，到现在为止已有7年多的时间。期间我们做了很多大型项目，包括复旦大学光华楼、上海音乐厅、上海精鹰大厦、复旦大学视觉艺术学院、瑞丰大厦、联洋广场等大型项目都使用了我们的大型热泵机组及变频多联机组产品；另外还包括国家版权中心、虹桥商城、中国航天城等大型项目，这些项目大部分都是上海市的重点市政工程，具有很高的知名度和影响力。能够通过这些大型项目把我们优质的产品推向高端，并大大提升了日立品牌的影响力，我本人感觉到非常高兴。日立公司是世界知名的大型跨国公司，日立的产品品质非常优秀，能将日立的产品向用户推广，让用户接受并使用，对公司和客户都是有益的事，本人做出了这些成绩，离不开日立公司不断的培养以及日立优秀的产品，对个人而言也是一种学习、锻炼、提升……
Hitachi(日立)首页 
